12月22日，体育学院在体育训练馆举办大学体育健身瑜伽融合教学技能展示与测评活动，来自各二级学院的260名大学生参加了此次活动。

本次活动由体育学院大学体育健身瑜伽俱乐部教学团队和大学生健身瑜伽协会共同举办。由体育教育专业12名健身瑜伽三级裁判员担任现场测评，共有260名大学生进行了健身瑜伽展演，测评成绩将作为大学体育健身瑜伽课考评成绩的评价依据。此次活动充分展示了大学体育、体育教育专业、体育社团开展教学活动的成果，丰富了大学生第二课堂活动和校园体育文化生活。

融合式教学是近年来体育学院教学改革的重要内容之一，主要目的是通过开展综合性教学活动实现技能课教学质量的提质增效和学生综合素质的提升。本次健身瑜伽融合教学技能展示与测评活动是体育学院教学改革试点之一，将大学体育健身瑜伽学习评价、体育教育专业学生实践能力提升及健身瑜伽社团发展三者有机融合，活动作品以体育课教学内容和社团活动内容为主，由学生自主设计、老师个别指导而形成，通过集中展演表现出来。这种形式的融合式教学较好地激发了学生主观能动性，体现了成果导向下的“学生中心”教育教学理念，取得了良好的教学和活动成效。

        学院负责人表示，学院将认真总结试点改革成效，建立相应工作机制，持续推进此类活动常态开展，增强教学成果转化，提升体育育人实效。