教育实习是培养和增强学生师范技能，提高学生综合素质的重要实践环节。根据《河西学院教育实习工作规程》，结合我院体育教育专业的特点，制定体育学院2013级教育实习工作计划。

一、实习专业、班级及人数

本次实习有河西学院2014级数学与应用数学、物理学、小学教育、应用心理学、历史学、音乐学、美术学、体育教育、生物科学、化学、汉语言文学、人文教育16个专业的学生，体育学院2014级体育教育本科专业学生。

二、实习的目的及任务

1．实习目的

通过教育实习，使学生将所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校体育教学实际，使学生全面了解学校体育工作，锻炼学生独立工作的能力，完成培养合格的体育工作者培养任务，实现体育专业人才培养目标。

2．实习任务

（1）了解中小学体育教育的目的任务，牢固树立忠诚党的教育事业和体育事业的思想。

（2）运用在校所学，结合体育教育、教学中的实际，不断总结经验，提高分析问题和解决问题的能力。

（3）完成体育课堂教学、课余体育训练、课余体育锻炼、课余体育竞赛及班主任工作的实习。

（4）根据实习学校的需要，完成中小学智育教育（语文、数学、英语、政治、历史、地理等）课程教学工作。

三、教育实习领导小组：

组 长：杨吉萍

成 员：王 虎 胡树功 石宝彩

四、实习的地点与方式

实习采用小分队顶岗实习的形式。实习在新疆、酒泉、张掖、金昌、武威五地区（新疆塔城地区五县二市：塔城市、沙湾县、乌苏市、裕民县、托里县、额敏县、和丰县，新疆阿勒泰地区清河县，博尔塔拉蒙古自治州七县。甘肃武威市凉州区、民勤县，金昌市区、永昌县，张掖市民乐县、甘州区、临泽县、高台县、山丹县，酒泉市肃州区共18支实习小分队，各实习点各专业需求计划附后。实习生由小分队指导教师和实习学校指导教师管理，体育学院负责张掖市高台县实习小分队的管理工作。

五、实习的时间安排

根据学校安排，2014级顶岗实习实习期为一学期，自2017 年3月2日开始，2017年7月10日结束（严格返校时间），具体安排如下：

时 间	内 容	负责人	参加人员
2016年11月-12月	联系实习学校	王 虎	杨吉萍丁 斌
2016年12月	体育学院2014级实习动员会	王 虎	杨吉萍王虎 胡树功 石宝彩丁斌
2016年12月	准备实习用具、实习文件	丁 斌	2014级（1）（2）班班长
2016年12月	新疆实习小分队实习动员会	王 虎	杨吉萍王 虎胡树功 石宝彩丁斌
	高台实习小分队实习动员会
2017年3月2-6日	进驻实习学校	丁 斌	王虎
2017年 3月7日-7月10日	教育实习	丁 斌	全体实习生
	实习工作检查	丁 斌	杨吉萍 王 虎
	实习巡回指导	丁 斌
2017年9月—11月	实习文件整理、汇总，评定实习成绩	丁 斌	2014级（1）（2）班班长
	教育实习总结会	王 虎	全院教师、2014级、2015级全体学生

六、实习内容

体育学院实习生的实习内容包括体育与智育课堂教学、组织课余体育训练、课余体育锻炼、课余体育竞赛和班主任工作实习。具体内容有：

1.体育与智育课堂教学

严格按照学校的教学计划并遵照指导教师的具体安排，进行体育与智育课堂的教学实习。通过体育课堂教学的实习，了解中小学体育与智育教学的目的和任务，了解教材的性质和特点、教学方法和教学手段的采用等，为提高自己的教学能力打下良好的基础。

2.指导课外体育活动和课余体育训练、组织课余体育竞赛

根据学校安排和学校的具体实际，因地制宜的组织学生开展形式多样的课余体育锻炼活动，丰富校园课余体育生活，提高自己对学校体育课余锻炼的特点、组织形式等的全面认识。组织学校课余代表队训练，了解学校体育课余体育训练的特点及其训练的方法和手段，提高学生对运动队伍的管理、组织训练的综合能力。组织校际运动会及各项竞赛活动，锻炼和提高自己的组织能力以及各项裁判工作的能力。

3.班主任工作

在原班主任指导教师的指导下，全面参与班主任工作，召开主题班会，组织班级活动，找学生谈心，提高学生的教育管理能力。

4.完成其它教学活动和学校活动

如监考、阅卷、看自习、学校行政工作、带劳动、做卫生等等

七、实习要求

1.实习准备期的要求

实习准备期要求做好思想的准备，知识、技能的储备，尤其是要做好试讲工作：

（1）熟悉中学体育、智育各课程教材教法，掌握各种类型教案的特点和写法；

（2）认真进行技能课、理论课试讲，做到人人试讲过关；

（3）练习各项目的教学基本功，收集实习所需要各类相关资料；

（4）做好实习期间的财物准备（行李、衣物、灶具、钱等）。

2.见习期间的要求

到实习学校报到后，先要进行1-2周的教学见习。

（1）了解情况，熟悉环境。认真听实习单位领导介绍单位的基本情况及有关规章制度；听指导教师介绍学校体育教学工作计划及有关情况；了解实习学校地域特点、风土人情。

（2）同学校协调解决生活、学习、工作问题。解决办公设备、食宿问题；要求指派指导教师、班主任或副班主任。

（3）看课见习一周，认真听课，仔细记录，虚心向指导教师学习。

（4）听取实习班主任指导教师介绍实习班有关情况，并随班主任指导教师见习一周。

3.实习期间的纪律与要求

（1）严格遵守实习单位的各项规章制度。服从实习单位的领导和安排，尊敬实习单位的领导和员工，虚心接受指导，诚恳接受各种有益的意见和建议。

（2）积极参加实习单位组织的政治学习、文化娱乐和其它活动；积极参加实习队所组织的各项集体活动。

（3）自觉维护并努力建设我校与实习单位的友好关系，不准与实习单位的领导、员工发生冲突，甚至吵闹行为。

（4）严格执行实习单位体育教学工作计划和教学大纲，认真钻研教材教法，虚心请教，认真备课，认真上课，认真辅导。编写好详细教案，并交指导教师审阅签字后方能进行上课。严格按照教学常规，着装整齐，仪表端正。

（5）按时到达指定的实习单位，实习结束后按时返回。

（6）严禁谈恋爱，尤其是与实习单位的员工谈恋爱；严禁酗酒、赌博等。

（7）严格按实习日程进行实习工作，不得无故迟到、早退或缺席。学生实习期间，原则上不得请假。如有特殊情况确需请假者，必须按规定办理请假手续。请假须报请实习单位领导和指导教师批准，请假三天以上必须同时报请实习带队教师批准。不请假或未经批准而擅离工作岗位者，给予记过以上处分，实习成绩以不及格论。

（8）爱护公共财物，借用实习单位的一切物品要妥善保管，按时归还，若有损坏，照价赔赏。

（9）学生在实习期间，因违反我校实习纪律和实习单位规章制度、安全规则等而造成自身伤害者，概由学生本人负责；造成国家、集体或他人财产损失，或伤害他人，一律由学生本人及家长承担经济赔偿和法律责任。

（10）认真如实填写实习成绩考核表，认真撰写个人实习总结，积极参加实习队所组织的评议会和总结会，服从我方和实习单位指导教师所作的鉴定和所评定的成绩。

八、实习总结

1.实习生个人总结

实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题，虚心征求实习学校指导教师、带队教师和本队实习同学的意见，完成总结报告。要总结经验，找出差距，提出今后努力方向。

2.实习小分队和实习小组总结

实习小分队应向实习小组带队老师汇报实习情况，带队教师代表实习小组进行实习总结，内容主要包括：教育实习工作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对体育学院及本专业教学工作的改革意见和建议。

3.实习材料展评

为展示教育实习成果，在实习总结期间进行教育实习成果展评，展出实习期间是所有材料，包括：个人实习计划、教学计划；实习手册；教案；实习图片影像资料；指导课外活动、业余训练、组织体育竞赛的相关资料；实习总结、实习鉴定表。

九、实习成绩的考核方式及成绩评定标准

（一）考核方式

由实习学校、实习指导教师、实习带队教师根据上课、听课、教案、纪律、学生反映等情况进行综合量化评分，其中实习学校50%，带队教师50%，并写出实习鉴定。

（二）评定等级

采用百分制量化评分，实习总评90分以上为优秀，但评“优秀”等级的比例不得超过实习总人数的15％，评优人数不足15％，不再降低评优标准。

（三）评定标准

（参照《河西学院教育实习规程》评定）

（四）有以下情况取消实习成绩：

① 不参加试讲，试讲不过关者；

② 不听带队教师和指导教师的指导，对教育实习缺乏明确的态度，目的不明确，有违纪行为者；

③ 以不正当手段取得成绩，弄虚作假者；

④ 与校内外人员交往密切，关系不正常，严重扰乱实习学校和实习的正常秩序者；

⑤ 实习生和校内外人员发生不正当男女关系，影响恶劣者；

⑥ 聚众赌博，夜不归宿，酗酒斗殴者；

⑦ 擅自外出，不遵守实习学校的各项规章制度，旷课一次，旷工半天、迟到早退三次者；

⑧擅自做主给实习学校、实习小组造成不良后果者；

⑨私自更换实习地点者；

⑩因任何原因，被实习学校遣返者。

十、注意事项

1.所有实习生应以必要的通讯方式与带队老师保持联系，以便随时掌握情况。实习带队教师须掌握实习生动态，防止实习生脱岗、离岗现象发生。各班班主任要保持与实习生家长的联系通畅，处理实习期间发生的相关问题。

2.进入社会生活，既要通晓人情世故，又要保持学生本色

请客吃饭、红白喜事要量力而行，不要沾染抽烟喝酒、赌博送礼的歪风邪气；不借其它老师交通工具。

2.生活要自律、善于保护自己：不串门，老师、学生、男女同学；如果有人找麻烦，向领导反映。

3.安全问题。

4.不提过分要求。

体育学院教育实习领导小组

2016年12月20日